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 怀旧与创新
——《流金岁月·464医院60华诞战友会·纪念册》编辑点滴
一所医院60年岁月征程凝炼于一册；一场盛大的聚会与战友深情再现于一册。一次对历史的追忆也成为新的历史留存，见证不同的岁月不同的人们一样的情感一样的欢愉。
将近一个月的时间里，收入这部纪念册中的影像虽然烂熟于心，但作为编者，当我翻阅它时，嗅着它的墨香，仍有些许感动在心间。
举行战友会，出版纪念册几成惯例。464医院60华诞战友会曲终人散之后的第二天，编辑纪念册与DVD光盘的工作就进入日程了。李成彬院长亲自主持创意会，对每个细节都深入研讨。他定调：纪念册与光盘是本次战友会之后的一个成果，要编就要高起点、高要求、高水准，要对得起与会的战友们，要经得起历史的检验。创意会确定，由我主编画册，梁正文主编光盘，其他同志分工协作，力争在春节前制作完成，向战友们献上一份新春大礼。
高标准编辑纪念册，经费是个大问题。与会者每人交200元，纪念瓷盘与会务用度之后所剩无几，疗养院赞助的经费全用于餐费了。因此，有同志提出纪念册精简内容，计划印40个页码。但经反复研究，觉得篇幅太少，分量不够。李院长认为，纪念册如果不能让每个与会战友见到自己的“影子”就是失败。将近400位战友与会，要在有限的篇幅把那么多同志的影像都反映在画册中，难度的确很大。为了让每个战友在纪念册中“留影”，创意会上，我提出了一个基本思路，即按正规出版物的标准编辑纪念册，封面、屝页、封底、间隔页，这些起码的元素不能少。如果超出预定篇幅，那就加页码，总之，要做就做得最好。李院长非常赞同这个思路，他反复强调：464医院60年了，这是第一次出纪念册，即使个人出钱，也要把纪念册做精致。一位不愿透露姓名的战友当即表示：钱不够我出，你们放心去做就是了！一位老主任闻讯，主动表示愿意赞助部分经费。
物质保障有了，也就让我们有了充分创意的空间。
大家看到的这本纪念册，一个核心创意是“怀旧”。主标题“流金岁月”，副标题“缅怀历史，畅叙友情”。在这个主题思想之下，我们将所有文字都选做繁体字。我想，这样读来显得更有厚重感。
封面，选用464医院门诊大楼做主图，背衬八一军旗，色调略暗处理；封底单印专为纪念册设计的LOGO，标识清晰；目录页以电影胶片形式串连一组老照片；医院简史、欢聚时刻、历史影像、畅叙友情、战友名录等单元间隔页，均做旧处理。这样，充分表现“怀旧”的情愫。
纪念册有几个重点处理的地方，一是全体合影照，采用“拉页”形式，篇幅较大，弥补了本次战友会不单发合影照片的缺憾。二是纪念瓷盘，介绍文字冠以“团圆”的主题，贴切地反映了战友会“战友团聚”的实质，也让本纪念册有了“灵魂”。三是序言，请李成彬、白玉两位院长作序，充分表达我们对464医院及其后的北京军区天津疗养院的敬意。三是目录页，所用老照片最早出自50年代建院初期，这些老照片既不能独立成篇，也不能列入纪念册其它单元，利用目录页的空间予以反映，以显示我们对历史的尊重。四是第84页，选取一组疗养院的镜头，意在表明，464医院与疗养院的传承关系。从已经看阅读过纪念册的同志们反映看，这样编辑较好表达了大家的愿望。五是以科室为单位的合影，这是让每个与会者在纪念册中都能“找到自己”的全景展示，与会396位同志，除一人中途离场，两人影像模糊之外，均在册“有图有真相”。这个单元同时将老照片配发在一起，从青春少年到白发老者，今昔比照，是为了让每个人都能唤起昨天的记忆。
作为一本图片集纳式的纪念册，要照顾到所有人，编辑的难度很大。为了让大家都能找到自己，编辑时不得不放弃艺术表现手法，因而，许多版面看上去很平庸、拥挤。但我想，这样的表现形式大家是会理解的。用李院长的话说，艺术表现可以差一些，但大家高兴必须是第一位的。所以，有遗憾也不要紧。
纪念册最大的遗憾是合影照片没有加文字说明。因为事先拍照时没有要求大家按次序排列，筹备组的同志没有一个人能将所有与会人员的姓名与影像对应准确，所以不得不放弃说明文字，以免差错。另一个遗憾是，会前准备工作仓促，没有让每位与会者提供个人照片，因此编辑“战友名录”时只能名字照录，没有形象配发。如果名录上对应本人照片就更好了。这个遗憾，留待下次聚会时弥补吧。此外，校对不细也造成名录中的一个小差错，将“马莉”信息重复两次。将战友许晓军资料遗漏，将李树平、孙广伟战友信息资料填错，内一科、传染科的合影照片影像模糊，这都是本纪念册编辑过程中的遗憾，当请原谅。
总的看来，纪念册按我们的预想完成了，效果如何，留待战友们评判了。
如前所述，这是一本图片集纳式的纪念册。但我们力求形式与表现手法上有所突破。创新从来都是艰巨的工作，需要合理地扬弃一些东西。编辑过程中，我们努力做到这一点。我们希望它是件能够留存下来的“历史档案”，因而，我们没有照通常的战友会纪念册那样简编，也没有担心经费不足而剪掉这些珍贵的镜头。徜使这本纪念册能给后面的战友会提供点滴借鉴，我心足矣。
 画册与光盘编辑过程中，广泛征求意见。图为大家一起审读作品。 李成彬院长（左）胡艳霞（中）梁正文（右）在审读会上。
 左起：刘立平、闫建齐、刘惠英、李丽敏、于丽霞（站立者）、李成彬。
胡琴仙志愿提供帮助，这是她在操作图影设备。
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