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回眸红卫兵运动
——我所亲历的红卫兵运动（1）
龚伟力
2012年3月14日十一届全国人大五次会议闭幕后，国务院总理温家宝在人民大会堂三楼金色大厅与采访十一届全国人大五次会议的中外记者见面并回答记者提出的问题。
温家宝说，这些年我多次谈到政治体制改革，应该说已经比较全面和具体了。如果问我为什么关注这件事情，我出于责任感。粉碎“四人帮”以后，我们党虽然作出了若干历史问题的决议，实行了改革开放。但是“文革”的错误和封建的影响，并没有完全清除。
温家宝表示，随着经济的发展，又产生了分配不公、诚信缺失、贪污腐败等问题。我深知解决这些问题，不仅要进行经济体制改革，而且要进行政治体制改革，特别是党和国家领导制度的改革。
温家宝警告说，现在改革到了攻坚阶段，没有政治体制改革的成功，经济体制改革不可能进行到底，已经取得的成果还有可能得而复失，社会上新产生的问题，也不能从根本上得到解决，文化大革命这样的历史悲剧还有可能重新发生。
文化大革命这样的历史悲剧还有可能重新发生！
我相信，这不是无中生有，也不是危言耸听。
中共中央1981年6月27日《关于建国以来党的若干历史问题的决议》如是说：历史已经判明，“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
历史需要反思。
历史需要三思。
历史需要深思。
文化大革命是怎样的一场历史悲剧？它为什么能发生？它是如何结束的？它为什么可以肆虐十年之久？又为什么还有可能重新发生？
文化大革命，实际上是以文化大革命为名的一场宫廷政变，一场利用底层的冲动冲击高层异己的全面政治浩劫。
红卫兵，作为一种政治思潮、作为一种群众运动、作为一种学生运动，它充当了这场政治浩劫的排头兵、冲锋队和殉葬者。
随着红卫兵作用的结束，全国数以千万计的红卫兵被发配到农村、边疆去和贫下中农抢饭碗并接受他们的“再教育”，甚至在广阔的天地里“扎根”。
作为一名老红卫兵，在时过近半个世纪后，从当年16、7岁的中学生，到现在年过花甲之年，回眸这场惊心动魄的红卫兵运动，将会作何感想？又会作何感慨？
我想，个人的得失不足挂齿，在中国，从来个人的命运都是和国家的命运联系在一起的。重要的是从一个亲历者真实的叙述中，可以让后来者看到作为那个特定历史条件下的历史产物——红卫兵运动的始末：它的兴起、高潮、衰败以及消失。
在此，我将以一个红卫兵的亲身经历讲述这场我所参加的红卫兵运动，尽管只是一个亲历者局部的有限的眼光，但却是真实地记录了历史的真实，也许对于未来的史学家研究这段独特的历史，这段独特的学生运动史，有所裨益。
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