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我们家的夕夕，马上4岁啦，在英国剑桥和伦敦已经换过几个幼儿园，都是因为住地变化的原因，9月初又换到一个新的幼儿园，这是明年她要上的小学的幼儿园，离家很近，带着她走路10分钟多一点，大人自己快走5、6分钟。
听女儿讲，政府负责一个孩子每周1个整天加4个半天幼儿园教育，如果要多上，要自己花钱买。但是因为数量有限，而且要优先保证已经在这个学校上学的孩子的弟弟妹妹，要排队买。这个学期为夕夕买到了一个下午，这样是每周1、4整天，其余是半天上幼儿园。整天的是上午9点到下午3点半，半天是上午9点到11点半。听说到圣诞节后的那个学期，买的这个半天也没有啦，因为那个时候弟弟妹妹入学的多。
对每个幼儿园夕夕都是愿意去的。这里上一个新幼儿园是循序渐进的，先是要家长陪着孩子体验；然后让家长躲在亲属房内，孩子看不到家长的情况下体验；然后是独立上一个小时、两个小时、半天、整天。夕夕上周是5个半天上学，今天是第一次整天上学。
9月1日夕夕有了妹妹，这段时间姥姥和妈妈照顾妹妹，爸爸上班，我这个姥爷负责接送夕夕上幼儿园，也包括开始几天陪夕夕在幼儿园体验。因此有一些具体的感知和体会。
和丰丰说的一样，在刚进园的那几天，互相不认识，在门口老师就给孩子贴上一个自己名字的胶条。不仅如此，每个老师也带着这样的标志，要求陪伴的家长也在幼儿园准备好的空白胶条上写好自己的名字，贴在身上，这是便于老师和家长及家长之间交流。现在孩子已经不需要这个标志啦。
和丰丰说的类似，每个孩子有自己放随身物品的专用挂钩，上边贴着名字标签，但是没有个人的专用图案。进园后的放好个人物品后，第一件事是在门口的小桌上找到写着自己名字的一个尼龙搭扣标牌，自己粘到门口一个板上自己照片的旁边，这具有签到的意义。
也和丰丰说的类似，教室里有各种玩具的区域，也有沙槽、水槽，和丰丰照片有些不同的是，每天进到教室时，每个桌上都已经摆好了整套的玩具，每天是不同的，不像丰丰照片里桌子上比较空。孩子们进去后随便去找自己喜欢的玩，老师随时给予帮助和关照。孩子们画的画、做的剪纸等手工，老师给写上名字，要孩子自己放到一个统一的盒子里，放学时孩子自己找出自己的作品带回家，每天接夕夕时，她都兴高采烈地举着自己的作品跳出来，今天是做给妈妈的，明天是做给外婆的……。夕夕特别喜欢那里的电脑游戏，有一个小男孩也特别喜欢，两个人有点抢，老师就给他们一个沙漏，什么时候上面的沙子流光啦就轮换，他们很快就学会啦。
放学的时候家长接的情况和丰丰说的不一样，家长只能站在门外，老师看到那个家长，就把那个孩子领出来交给家长。
今天开始夕夕要在幼儿园吃午饭啦。幼儿园没有午餐，要自己带，也没有加热。每个孩子都是一个小包，写上自己的名字。进园时放到一个架子上，中午自己取来吃。老师交代里面的饭盒等要孩子自己能够打开。今天给夕夕带的是妈妈和夕夕一起做的两块三明治——姥姥烤的面包片加上火腿生菜，抹上奶酪，两小瓶酸奶饮品，一根香蕉。不知道她吃的怎样。
从今天起夕夕就没有午睡啦。幼儿园没有午睡，以后上小学也是没有的。
因为是一所小学，不是单独的幼儿园，早晨送孩子上学的和大孩子自己上学的人很多，有开车送的，但是步行居多，有的孩子还滑着滑板，大概是比较近吧。今早下雨，车比往日多些。这个院子里一位和我女儿年级差不多的的母亲，一个人带着三个孩子去学校，老大是男孩，是小学最低年级的吧，也还要送；老二是女儿，和夕夕一个班；老三还不会走，要用车推着。为了抄一段近路，要推着婴儿车走一段台阶路。看着挺辛苦的。
到学校要过一条车很多的马路。学校门口的马路上立着黄色的圆灯，在这样的位置，只要有人站在路边要过马路，来往的出都会停下来，让人先过。早上上学时间，有一位胖胖的穿着专用服装，举着一个停车牌的老爷爷，等路边的孩子聚集到一定数量，他就举牌示意两边的车辆停车，他会举着牌子（牌子的把很长，超过一人高，实际是扶着）站在马路中央，伸出大手，招呼家长和孩子。我在其他地方的学校路口都看到过这种情景。
由于顾虑拍到其他的孩子，在幼儿园拍照很少，将仅有的几张照片放到这里。
夕夕在玩玩具，身上有名字的粘贴。这是我陪她体验时拍的。
夕夕在玩电脑游戏，电脑旁黄色的是一个计时沙漏
放午餐的小车架，么个孩子一个小包
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